E-lekcje w Polsce. Jak zdalne nauczanie oceniają dorośli? [BADANIE]

Zdalne nauczanie stanowi wyzwanie zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Od czasu zamknięcia szkół polskie dzieci są zmuszone przyswajać wiedzę w czasie e-lekcji. Zapytaliśmy rodziców, czy taka metoda nauczania jest przez nich ceniona.

Czy zdalne nauczanie cieszy się uznaniem Polaków?

Źródło zdjęć: © Getty Images

Ewelina Kolecka

5 maja 2020, 08:16

Wciąż nie wiadomo, kiedy ostatecznie uczniowie wrócą do szkół. Najważniejsze egzaminy zostały przełożone i może dojść od sytuacji, kiedy e-lekcje będą trwały nawet do końca roku szkolnego.

E-lekcje. Czy dalne nauczanie podoba się Polakom?

Zadaliśmy Polakom pytanie "Jak oceniasz nauczanie zdalne czyli e-lekcje organizowane przez szkoły?". Ze stwierdzeniem "zdecydowanie pozytywnie" zgodziło się zaledwie 10 proc. ankietowanych. Najwięcej, bo 30 proc. oceniło zdalne nauczanie "raczej pozytywnie". 25. proc. dorosłym "trudno powiedzieć", co o nim sądzą. Dobrego zdania o e-lekcjach nie ma 35 proc. uczestników badania – 21. proc. oceniło je "raczej negatywnie", a 14 proc. "zdecydowanie negatywnie".

Przeczytaj także: MEN: nauczanie zdalne działa w 90 proc. szkół. Jak jest w rzeczywistości?

Odmienne zdanie o e-lekcjach mają sami rodzice. Spośród osób, które mają dzieci, prawie połowa oceniła zdalne nauczanie pozytywnie. 8 proc. udzieliło odpowiedzi "zdecydowanie pozytywnie", a 40 proc. "raczej pozytywnie". 11 proc. uczestników badania zaznaczyło "trudno powiedzieć". 26 proc., czyli ponad jedna czwarta rodziców ocenia e-lekcje "raczej negatywnie", a 15 proc. – zdecydowanie negatywnie.

Przeczytaj także: Część narzędzi do nauki w domu przestała działać

Badanie przeprowadzono na panelu Ariadna. Miało miejsce w dniach 24-27 kwietnia 2020 roku przy wykorzystaniu metody CAWI na próbie 1081 dorosłych Polaków.