Chłopcy muszą się więcej ruszać. Inaczej mają słabe stopnie
Siedzący tryb życia źle wpływa na zdolność czytania, rozumienia tekstu i rozwiązywania zadań matematycznych u chłopców w wieku od 6 do 8 lat. Większa aktywność niemal natychmiast przełoży się na ich oceny - wynika z fińsko-brytyjskich nadań.
Analizie podano 89 chłopców i 69 dziewczynek. Przygotowali ją naukowcy z Uniwersytetu Wschodniej Finlandii we współpracy z Uniwersytetem w Jyväskylä oraz brytyjskim Uniwersytetem Cambridge. Pod lupę wzięto czytanie, rozumienie tekstu i rozwiązywanie zadań z matematyki u maluchów.
Opisany związek wykazano jedynie u chłopców. W przypadku zadań z matematyki u dziewczynek trend był odwrotny. Dziewczynkom o siedzącym trybie życia szło to lepiej. W przypadku czytania badacze nie dopatrzyli się żadnego związku między tą umiejętnością aktywnością fizyczną.
Widziałeś lub słyszałeś coś ciekawego? Poinformuj nas, nakręć film, zrób zdjęcie i wyślij na redakcjao2@grupawp.pl.
